Categorie: Filosoferen met kinderen en jongeren

  • En lichaamstaal dan?

    En lichaamstaal dan?

    [fusion_builder_container hundred_percent=”no” equal_height_columns=”no” menu_anchor=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”” background_color=”” background_image=”” background_position=”center center” background_repeat=”no-repeat” fade=”no” background_parallax=”none” parallax_speed=”0.3″ video_mp4=”” video_webm=”” video_ogv=”” video_url=”” video_aspect_ratio=”16:9″ video_loop=”yes” video_mute=”yes” overlay_color=”” video_preview_image=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” padding_top=”” padding_bottom=”” padding_left=”” padding_right=””][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=”1_1″ layout=”1_1″ background_position=”left top” background_color=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” border_position=”all” spacing=”yes” background_image=”” background_repeat=”no-repeat” padding_top=”” padding_right=”” padding_bottom=”” padding_left=”” margin_top=”0px” margin_bottom=”0px” class=”” id=”” animation_type=”” animation_speed=”0.3″ animation_direction=”left” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” […]

  • Filosofische vragen van kinderen en jongeren – met luisterfragment!

    Filosofische vragen van kinderen en jongeren – met luisterfragment!

    Op een supertoffe jeugdtheaterschool in Amsterdam mag ik een aantal weken filosoferen met leerlingen. De leerlingen zijn tussen de 12 en 16 jaar oud en krijgen les in spel, beweging, mime, theatermaken, filosoferen en meer. Aan het eind van iedere les vraag ik de leerlingen een filosofische vraag te delen. Dat kan iets zijn wat […]

  • Nee: je leerlingen moet je niet willen laten denken wat jij wilt dat ze denken: gooi je eigen agenda het raam uit.

    Nee: je leerlingen moet je niet willen laten denken wat jij wilt dat ze denken: gooi je eigen agenda het raam uit.

    “In mijn klas speelt het winnen en verliezen heel erg. Ze hebben op het schoolplein geen leuke tijd omdat ze zo competitief zijn. Wat ik eigenlijk wil is deze kunstles gebruiken om ze duidelijk te maken wat ‘sportief gedrag’  is. Maar dat kan wellicht ook met filosoferen, toch?” Het is een oprechte vraag, en ze […]

  • ‘Hey!’ What does that inspire you to do?

    ‘Hey!’ What does that inspire you to do?

    Ik was denk ik een jaar of 5 toen mijn moeder me voor de eerste schooldag een jurkje aan wilde trekken. Iets leuks en fleurigs, met stipjes. Ik wilde niet. Ik hield van bomen klimmen, rennen, door de zandbak rollen. Van modderen, viezeren, prutsen, buitelen, banjeren. Daar paste een jurkje niet bij. Volgens mijn moeder […]

  • Filosofische vragen over muziek ter inspiratie – gratis download

    Filosofische vragen over muziek ter inspiratie – gratis download

    Een tijdje geleden kreeg ik van een collega de vraag of ik haar opdrachtgever kon helpen. Zij was eerder bij een filosofisch gesprek geweest en onder de indruk van wat het samen nadenken en filosoferen allemaal teweeg kan brengen. De opdrachtgever waar ze over sprak was een leuke basisschool. Op de school zou  een groots […]

  • Filosoferen in de klas: hoe doe je dat?

    Filosoferen in de klas: hoe doe je dat?

    Ik had er zoveel zin in: filosoferen in groep 6 van een basisschool. Voor mij een eerste keer met kinderen. Mijn filosofische bagage was niet groot, maar mijn zin, drive en enthousiasme wel. Ik gaf al jarenlang les aan kinderen als theaterdocent. ‘Wat kan me gebeuren, ik heb genoeg ervaring met deze leeftijdsgroep en een […]